Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Условия осуществления образовательного процесса
Организация предметно-развивающей среды образовательного учреждения

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ БИБЛИОТЕК

В учреждении организуется развивающая предметно-пространственная среда, обеспечивающая физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие детей, в том числе детей с ОВЗ. Имеется необходимое программно-методическое оснащение воспитательно-образовательного процесса, наглядные пособия и игрушки для организации различных видов деятельности ребенка (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, трудовой, музыкально-художественной), а также с целью активизации двигательной активности. Педагоги широко используют результаты детского творчества в игровой деятельности и оформлении интерьера детского сада. Создаются условия для комфортного пребывания воспитанников, обеспечивающие охрану и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников. При организации развивающей среды педагоги учитывают индивидуальные особенности каждого ребенка в т.ч. с ОВЗ, его интересы и возможности.В учреждении оборудованы специальные помещения для определенных видов образовательной работы: музыкальный и физкультурный залы, кабинет дополнительного образования.Библиотека находится в методическом кабинете и содержит методическую литературу и пособия для педагогов и детскую художественную литературу.Сведения о обеспечении литературой и методическими пособиями к выполнению ООП ДО" На территории ОУ имеются прогулочные участки, оснащенные современным оборудованием, обеспечивающим игровую и двигательную активность воспитанников.Педагогами в работе с детьми используются современные информационно-коммуникативные технологии (электронные игры, тематические досуги с использованием ИКТ и др.)

Доступ к ИС и ИТС: в детском саду имеются четыре стационарных компьютера с выходом в интернет, три ноутбука, точка доступа Wi-Fi.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возвожностями здоровья

СВЕДЕНИЯ О ОБЪЕКТАХ СПОРТА

• О службе здоровья

Объекты спорта на базе ДОУ отсутствуют, но для оздоровления воспитанников в работе учреждения используются дополнительные программы и здоровьесберегающие технологии:Здоровьесберегающие технологии
Используются нетрадиционные методики физического воспитания: логоритмика, стрейтчинг, занятия на тренажерном комплексе.
Разрабатывается и реализуется комплекс занятий, направленных на формирование у детей ценностей здоровья и здорового образа жизни.
Обучение детей приемам выполнения самомассажа, гимнастики для глаз, дыхательных упражнений, закаливающих процедур
Использование приемов сомоконтроля и саморегуляции в процессе разных форм двигательной активности (игровые упражнения, дыхательная гимнастика, релаксационные упражнения)

Большое внимание уделяется созданию здоровьесберегающей среды в детском саду:

Рациональный режим дня, построенный с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, физической и умственной работоспособности
Оптимальный двигательный режим
Различные формы закаливания (воздушные ванны после сна, бодрящая гимнастика, «дорожка здоровья», солнечные и воздушные ванны летом)
Обеспечение благоприятной гигиенической обстановки;
Поддержание положительного эмоционально-психологического климата в группе

Проектирование физкультурно-игровой среды с целью оздоровления и физического развития детей

Медицинское обслуживание, в том числе детей с ОВЗ

Медицинское сопровождение детей осуществляют врач Мартинович Н.Л., старшая медсестра Иванова Валентина Ивановна В учреждении проводится лечебно-профилактическая, оздоровительная работа, мероприятия по профилактики гриппа, травматизма, противоэпидемическая работа, просветительская работа с родителями.Профилактические мероприятия:

• Витаминизация (поливитамины)
• Диспансеризация детей
• Обследование на туберкулез
• Кварцевание помещений в отсутствии детей

Общеукрепляющие мероприятия:

• Естественные физические факторы (солнце, воздух и вода). Режим теплового комфорта при выборе одежды. Режим сквозного и одностороннего проветривания в течение дня
• Воздушное закаливание (воздушные ванны в движении после сна)
• Водное закаливание (полоскание полости рта, игры с водой)
• «Дорожка здоровья»
• Свето-воздушные ванны и солнечные ванны в весенне-летний сезон

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

• В ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №18 ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ 5-ТИ РАЗОВОЕ ПИТАНИЕ В СООТВЕТСТВИИ С 10-ТИ ДНЕВНЫМ ЦИКЛИЧНЫМ МЕНЮ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПИТАНИЯ ДЛЯ ГБДОУ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ (ВВЕДЕНО В ДЕЙСТВИЕ С 01.01.2022Г.)

Информация о наличии общежития, интерната приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья